日本の文部科学省が高等学校学習指導要領解説書の改訂版に、独島（トクト、日本名：竹島）という地名を明記せず、間接的な表現で独島領有権に対する主張を明確にしたものと２４日、確認された。日本政府は２５日、こうした内容を記した解説書改訂版の内容を発表する予定だ。

ソウルの外交消息筋は「地理歴史科目解説書に『中学校での学習をもとに我が国が正当に主張している立場をもとに的確に扱う』という文章が入っている」と伝えた。「中学校での学習」は昨年７月、文部科学省が中学校社会科解説書を通じて「竹島（独島）に対して日本と韓国間に主張の違いがある。我が国の領土・領域に対する理解を深める必要がある」と明記した事実を示すものとみられる。これによって政府は、日本政府に対する公式抗議が避けられないものとみて、具体的な対応を検討中だ。